lunes, 5 de julio de 2010
domingo, 16 de mayo de 2010
Gracioso video infantil
Mi hija me enseñó el otro día este vídeo y me hizo mucha gracia. A ella se lo dedico por la alegría que aporta a mi vida. Un besazo Marta.
martes, 11 de mayo de 2010
Desde el Cep Priego – Montilla me llega este estupendo vídeo para el día de la lectura. Una excusa perfecta para acercarnos a lo último que nos ofrece la tecnología para fomentar la lectura. Con ingenio e ironía este vídeo nos expone el último invento tecnológico que seguro revolucionará las escuelas.
http://www.youtube.com/watch?v=iwPj0qgvfIs&feature=player_embedded
http://www.youtube.com/watch?v=iwPj0qgvfIs&feature=player_embedded
domingo, 2 de mayo de 2010
Valores para ser feliz
Un video sobre los valores. Valores para ser feliz
Este video con la música Color esperanza. Me gusta mucho
Este video con la música Color esperanza. Me gusta mucho
martes, 27 de abril de 2010
Leer, leer es lo mejor para poder crecer
La lectura es un tema fundamental en la vida escolar y el otro día navegando por internet para encontrar recursos sobre este particular me encontré este vídeo que me parece genial y que grabé a los alumnos de mi clase en su ultraportatil pues en el cole aún no nos funciona internet, a continuación lo inserto para uso y disfrute del que le guste.
Me gusta leer
Un amigo me ha enviado una fotografía muy original relacionada con la lectura, me dice que quedaría muy bien en mi blog y dicho y hecho, Gracias Tomás
POR FAVOR NO PASEIS DE LARGO ENTRAR A LA BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL
Biblioteca digital, merece la pena conservar este enlace
Me gusta leer
Un amigo me ha enviado una fotografía muy original relacionada con la lectura, me dice que quedaría muy bien en mi blog y dicho y hecho, Gracias Tomás
POR FAVOR NO PASEIS DE LARGO ENTRAR A LA BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL
Biblioteca digital, merece la pena conservar este enlace
jueves, 22 de abril de 2010
VIAJE A LO DESCONOCIDO
Hace apenas unas semanas, el Museo Americano de Historia Natural colgó en la red este espectacular vídeo, una reconstrucción informática que muestra un "viaje" desde la superficie de la Tierra hasta los límites del universo conocido.
Y he de decir que es de los mejores, si no el mejor, de todos los que he visto sobre el tema. Por casualidad he vuelto a encontrármelo ahora, y esta vez no he podido resistirme a colgarlo en el Blog. Desde su publicación, casi dos millones de personas lo han visto ya en la web del museo, pero en España este excepcional trabajo sigue siendo prácticamente desconocido.
Lo que hace que este vídeo sea único y diferente a la mayoría de los que se han hecho hasta ahora es que todo lo que en él aparece está basado en datos reales. Es decir, que no se trata de un vídeo "artístico" realizado según simples criterios estéticos, sino de una auténtica reconstrucción, pieza a pieza, de todo lo que sabemos sobre el universo en que vivimos.
Todo, desde las trayectorias de los satélites que orbitan la Tierra, hasta la posición de todas las estrellas, galaxias o lejanísimos quasares, está basado exactamente en los datos que tenemos sobre cada uno de esos objetos. O para ser más precisos, en los datos del Sloan Digital Sky Survey, que componen la que quizá sea la visión más completa del universo de que disponemos hasta el momento.
A pesar de todo, y debido a la posición geográfica en la que se encuentra el telescopio de dos metros y medio del Apache Point Observatory, en Nuevo México, que es el que utiliza el Sloan Digital Sky Survey, existen zonas "oscuras", es decir, áreas del universo que el telescopio, físicamente, no puede observar. Por eso, en el vídeo, la distribución de las galaxias observadas tiene la forma de dos conos unidos por la punta (el punto de unión es la Tierra), y el resto aparece en negro.
En total, el trabajo comprende casi un millón de galaxias y más de 120.000 quasares. El viaje, que comienza en el Himalaya, termina en el límite mismo de lo que podemos observar con los instrumentos más potentes de que disponemos, los ecos del Big Bang, a 13.700 millones de años luz de distancia, y sirve para que todos nos demos cuenta, de una forma directa y visual, de lo insignificantemente pequeño que es nuestro mundo, incluso nuestra galaxia, si se compara con todo lo que hay "ahí fuera"... ESPERO QUE LO DISFRUTEIS
Y he de decir que es de los mejores, si no el mejor, de todos los que he visto sobre el tema. Por casualidad he vuelto a encontrármelo ahora, y esta vez no he podido resistirme a colgarlo en el Blog. Desde su publicación, casi dos millones de personas lo han visto ya en la web del museo, pero en España este excepcional trabajo sigue siendo prácticamente desconocido.
Lo que hace que este vídeo sea único y diferente a la mayoría de los que se han hecho hasta ahora es que todo lo que en él aparece está basado en datos reales. Es decir, que no se trata de un vídeo "artístico" realizado según simples criterios estéticos, sino de una auténtica reconstrucción, pieza a pieza, de todo lo que sabemos sobre el universo en que vivimos.
Todo, desde las trayectorias de los satélites que orbitan la Tierra, hasta la posición de todas las estrellas, galaxias o lejanísimos quasares, está basado exactamente en los datos que tenemos sobre cada uno de esos objetos. O para ser más precisos, en los datos del Sloan Digital Sky Survey, que componen la que quizá sea la visión más completa del universo de que disponemos hasta el momento.
A pesar de todo, y debido a la posición geográfica en la que se encuentra el telescopio de dos metros y medio del Apache Point Observatory, en Nuevo México, que es el que utiliza el Sloan Digital Sky Survey, existen zonas "oscuras", es decir, áreas del universo que el telescopio, físicamente, no puede observar. Por eso, en el vídeo, la distribución de las galaxias observadas tiene la forma de dos conos unidos por la punta (el punto de unión es la Tierra), y el resto aparece en negro.
En total, el trabajo comprende casi un millón de galaxias y más de 120.000 quasares. El viaje, que comienza en el Himalaya, termina en el límite mismo de lo que podemos observar con los instrumentos más potentes de que disponemos, los ecos del Big Bang, a 13.700 millones de años luz de distancia, y sirve para que todos nos demos cuenta, de una forma directa y visual, de lo insignificantemente pequeño que es nuestro mundo, incluso nuestra galaxia, si se compara con todo lo que hay "ahí fuera"... ESPERO QUE LO DISFRUTEIS
SIEMPRE ILUSIONADOS EN APRENDER
Todos en esta vida somos estudiantes,
porque vivir es aprender.
Aprendemos cada día, de nuestras experiencias, de un niño, de un libro, de un amigo, de nuestros padres...
No es fácil ni sencillo porque es un largo camino por recorrer, un camino que nunca termina.
Pero tiene sus recompensas. Es uno de los caminos que más recompensas y satisfacciones brinda.
Mientras más estudies y te esfuerces, muchos más frutos verás al recoger la cosecha. Por eso te exhorto a que no mires al camino, ni los tropiezos que tengas en él, sino que mires adelante hacia donde están las metas y sueños que te has propuesto. El éxito te espera. ¡Adelante!
porque vivir es aprender.
Aprendemos cada día, de nuestras experiencias, de un niño, de un libro, de un amigo, de nuestros padres...
No es fácil ni sencillo porque es un largo camino por recorrer, un camino que nunca termina.
Pero tiene sus recompensas. Es uno de los caminos que más recompensas y satisfacciones brinda.
Mientras más estudies y te esfuerces, muchos más frutos verás al recoger la cosecha. Por eso te exhorto a que no mires al camino, ni los tropiezos que tengas en él, sino que mires adelante hacia donde están las metas y sueños que te has propuesto. El éxito te espera. ¡Adelante!
martes, 20 de abril de 2010
Miguel hernandez
Celebrando el centenario de Miguel Hernandez ver esta presentacion
Miguel Hernandez (El Poeta-Pastor)
View more presentations from Apala ..
martes, 13 de abril de 2010
entrada de texto
Sucedió que en cierta carpintería se reunieron las herramientas para arreglar sus diferencias. La mayoría de ellas querían expulsar al martillo, justificando que hacía demasiado ruido y que se pasaba el tiempo dando golpes.
El martillo, herido en su orgullo, aceptó renunciar a condición de que tampoco se le dejase ejercer al tornillo, pues había que darle demasiadas ueltas para que fuese útil.
El tornillo, a su vez, pidió la expulsión de la lija, haciendo ver su aspereza y las fricciones que tenía en su trato con los demás.
Ésta aceptó, pero únicamente si el metro era echado también, ya que siempre medía a los demás según sus marcas, como si él fuese el único perfecto.
En esto estaban, cuando entró el carpintero y, tomando unas toscas tablas de madera, empleó todas y cada una de las herramientas para confeccionar un precioso mueble que pesaba regalar a su esposa.
Cuando finalizó, abandonó la carpintería y las herramientas formaron de nuevo la asamblea. Entonces el serrucho tomó la palabra:
- Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades, lo que nos hace valiosos. ¡Fíjense! El martillo es fuerte, el tornillo une, la lija lima asperezas y el metro es preciso y exacto. Y observen, además, el lindo trabajo que, juntos, somos capaces de hacer.
El martillo, herido en su orgullo, aceptó renunciar a condición de que tampoco se le dejase ejercer al tornillo, pues había que darle demasiadas ueltas para que fuese útil.
El tornillo, a su vez, pidió la expulsión de la lija, haciendo ver su aspereza y las fricciones que tenía en su trato con los demás.
Ésta aceptó, pero únicamente si el metro era echado también, ya que siempre medía a los demás según sus marcas, como si él fuese el único perfecto.
En esto estaban, cuando entró el carpintero y, tomando unas toscas tablas de madera, empleó todas y cada una de las herramientas para confeccionar un precioso mueble que pesaba regalar a su esposa.
Cuando finalizó, abandonó la carpintería y las herramientas formaron de nuevo la asamblea. Entonces el serrucho tomó la palabra:
- Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades, lo que nos hace valiosos. ¡Fíjense! El martillo es fuerte, el tornillo une, la lija lima asperezas y el metro es preciso y exacto. Y observen, además, el lindo trabajo que, juntos, somos capaces de hacer.
CREACION DE IMAGENES
En mi cole trabajamos cada mes un valor y lo empezamos con un lema que los alumnos escriben a diario después de haber puesto la fecha. Cada mes cambiamos la frase pero nuestro payaso la tiene escrita en cada uno de sus globos de colores para que no se nos olviden.
CREACION DE ENLACES
Para navegar un ratito por las páginas de un blog precioso marcar el siguiente enlace : en la escuela caben todos
Y DE ESTE ENLACE NO SE PUEDE PASAR DE LARGO. ENCICLOPEDIA
Y DE ESTE ENLACE NO SE PUEDE PASAR DE LARGO. ENCICLOPEDIA
miércoles, 7 de abril de 2010
Poesía del educador
Hola! tengo que haceros partícipe a tod@s de esta poesía de Teresa de Calcuta que el otro día leí y que seguro más de un@ conoceis. pero me recreo en volverla a leer, Va para ustedes:
Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo.
Enseñarás a soñar, pero no soñarán tu sueño.
Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida.
Sin embargo,
en cada vuelo,
en cada vida,
en cada sueño,
perdurará siempre la huella del camino enseñado. MADRE TERESA
Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo.
Enseñarás a soñar, pero no soñarán tu sueño.
Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida.
Sin embargo,
en cada vuelo,
en cada vida,
en cada sueño,
perdurará siempre la huella del camino enseñado. MADRE TERESA
martes, 6 de abril de 2010
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